6 школьных тем, которые нас смешили или раздражали, а на самом деле пригодились в жизни

Тоня Скорова,

автор и редактор в Skyeng и Skysmart

Мне кажется, я была единственной в классе, кто осилил практически всю книгу «Война и мир». Тогда текст мне показался слишком сложным, но я с упорством в него вникала, и во взрослой жизни это упорство сыграло мне добрую службу.

С тех пор я прорвалась с боем и через другие сложные книги и считаю, что именно чтение помогло мне развить коммуникативные навыки — теперь я работаю редактором, пишу тексты, не боюсь публичных выступлений.

А еще после «Войны и мира» я уже сама открыла для себя «Анну Каренину», «Детство. Отрочество. Юность», «Исповедь» и другие книги Толстого, и со школьных времен они поддерживают меня и помогают находить ответы на трудные жизненные вопросы.

Александра Дорожкина,

контент-продюсер Skysmart, математический редактор

В школе мне казалось, что у меня нет способностей к математике, потому что я делала много дурацких вычислительных ошибок. Но потом я стала взрослой и узнала, что вычислительные ошибки делают абсолютно все, даже нобелевские лауреаты.

Несмотря на ошибки, уроки математики мне нравились. Они всегда были про волшебный мир преобразований — берешь сложную формулу, делаешь «вжух-вжух-вжух», и она получается простой. Это дало мне понимание, что если в жизни ты идешь каким-то сложным путем — возможно, стоит все оптимизировать и упростить.

А еще, когда тебе нужно что-то кому-то доказать в жизни — привести аргументы, изложить свою точку зрения, очень пригождается весь аппарат, который мы использовали в школе для доказательства теорем. Проверить аргументы, сделать так, чтобы они не противоречили друг другу — этому мы учились на геометрии.

Тоня Скорова,

автор и редактор в Skyeng и Skysmart

Я очень любила свою учительницу физики — она была старой советской закалки и с большим воодушевлением преподавала предмет. Но реакция класса на эбонитовую палочку заставляла ее густо краснеть и смущаться. Стыдно, но я тоже смеялась. Хотя физику очень любила! И именно на том уроке вникла в тему взаимодействия заряженных электричеством тел.

Теперь к шерстяному свитеру я прикалываю брошку с металлической булавкой, чтобы она притягивала статическое электричество. И использую деревянные расчески вместо пластиковых, особенно зимой — чтобы волосы не электризовались.

Анна Зиновьева,

автор и редактор в Skyeng и Skysmart

С 9-го по 11-й классы я училась в физико-математическом классе в СУНЦе — специализированном научно-учебном центре в Екатеринбурге. Получить там медаль очень непросто. Каждые полгода мы сдавали строгие экзамены по математике и физике. Нагрузка была большая, программа — университетская. Другие предметы мне тоже были интересны, я всегда была очень любознательная. Мне хотелось заниматься всем, не только своими главными предметами.

Из 11-го класса нас выпустилось около 200 человек. Среди них был один золотой медалист и три серебряных. Одна из трех — я. Медаль СУНЦа — это показатель любознательности, упертости, умения концентрироваться, поэтому я ею очень горжусь. Когда я выпустилась, сразу стала думать, как рассказывать про свою медаль в резюме, и вспомнила правило-исключение из русского: «серебряный» пишем с одной буквой «н». Так мне пригодилось это правило — чтобы показывать свое достижение грамотно.

Ольга Лысенко,

автор и редактор в Skyeng и Skysmart

Я люблю путешествовать. Во время поездок мне нравится не только посещать достопримечательности, но и общаться с разными людьми — путешественниками и местными.

Уже много раз у меня получалось установить контакт с человеком просто потому, что я знала столицу его страны.

— Привет, откуда ты?
— Я из Словении.
— Здорово, из Любляны?
— Как?! Ты не путаешь Словению и Словакию? Все путают!

Так у меня появился еще один новый приятель.