
Современное образование требует особого подхода к каждому ребёнку. В онлайн школе для детей можно создать комфортную среду обучения без лишнего стресса и давления.
Вы наверняка слышали термин «токсичность». Это когда, например, другие люди нарушают ваши личные границы, критикуют цвет волос, вес, увлечения или дают непрошеные агрессивные советы.
Но бывает и токсичность, которая направлена на себя. И синдром отличника — один из её видов.
Переходный период в онлайн обучении в 9 классе может стать отличной возможностью снизить тревожность и давление на подростка.
Синдром отличника — это неофициальный термин в психологии, которым называют яростное стремление быть лучшим во всём, к чему прикасаешься.
Это может проявиться в чём угодно: спорте, хобби, отношениях. Но чаще всего — именно в учёбе, когда речь о детях. Может показаться, что в этом нет ничего страшного. Ведь большие амбиции и целеустремлённость — это те качества, которые позволяют добиваться успехов в жизни.
Но на деле это иллюзия — у синдрома отличника нет с ними ничего общего. Всё из-за того, что ребёнок стремится к большему из-за травмы, а не потому, что действительно этого хочет. И для родителя важно вовремя отличить одно от другого.
Это важно
В отличие от просто целеустремлённого человека, носитель синдрома отличника никогда не будет удовлетворён своими успехами. Его жизнь — бесконечная гонка за вершинами. Отсюда и берутся взрослые люди, у которых есть всё, но они всё равно несчастны.
Дети и подростки не всегда способны понять, что что-то идёт не так, и попросить вашей помощи. А потому приглядывайтесь к ним. Синдром отличника можно заподозрить, если вы заметили, что ваш ребёнок:
Всё это — сигналы, которые должны насторожить родителя. Но если они есть, не спешите с ярлыками. Дальше начинается работа детского психолога — он поможет диагностировать комплекс у ребёнка или опровергнет его. Устройте их встречу и доверьтесь специалисту.
Это важно
Следует отличать трудолюбие от синдрома отличника. В первом случае успехи ребёнка связаны с его увлечённостью спортом, хобби или учёбой. Он искренне любит то, что делает, поэтому стремится быть ещё лучше.
Во втором — это болезненное состояние, в основе которого лежат травмы. Оно мешает жить, подпитывается тревожностью, завышенными требованиями к себе и страхом. Ни о какой любви к делу тут речи не идёт.
Теперь — подробнее о том, как такой комплекс может повлиять на личность человека. В таблице ниже рассмотрим два сценария. Первый — изменения в школьные годы. Второй — последствия синдрома отличника во взрослой жизни, если от него так и не удалось избавиться.
| Чем опасен синдром отличника | |
|---|---|
| В школе | Во взрослой жизни |
|
|
Синдром отличника превращает жизнь в бесконечную гонку за недостижимым идеалом. Важно помнить: ценность человека не измеряется оценками и достижениями.
Как и любой комплекс, этот не берётся из воздуха и не вырастает в ребёнке сам по себе. У него есть источник. Он бывает разным, иногда уникальным, но обычно выделяют три основных: семья, школа и самооценка. Поговорим о каждом.
Часто бывает так, что именно родители толкают ребёнка к нездоровому перфекционизму. Причём сами того не осознавая. Мы не будем разбирать частные случаи — обратимся к распространённым моделям поведения родителей, которые могут зародить комплексы.
| 3 вида родителей, провоцирующих синдром отличника | ||
|---|---|---|
| Требовательный родитель | Холодный родитель | Сожалеющий родитель |
| Сам добился многого и требует того же от своего ребёнка. Намеренно задирает планку требований, потому что «так для него будет лучше». Ругает даже за средние результаты, не прощает ошибок, зато активно хвалит победы. Возможно, сам обладает синдромом отличника. | Плохо умеет выражать эмоции, скупо показывает привязанность. Не замечает средних результатов. Быть лучшим — единственный способ хоть ненадолго привлечь внимание родителя. | Упустил многое из того, чего хотел добиться в жизни. Теперь считает, что ребёнок должен достичь этого за него, потому что «дети — это наше продолжение». Хочет гордиться ребёнком, но приемлет для этого только лучшие, по его мнению, результаты — пятёрки, первые места и медали. |
Эти три случая сильно отличаются. Однако в каждом у ребёнка появляется одна и та же мотивация быть лучшим: страх, что его не будут любить без побед, и стремление привлечь внимание родителя.
С другой стороны, вырастить синдром отличника в здоровом ребёнке могут и те, с кем он сталкивается в школе. Например, учителя. Требовательные педагоги искажают отношение ребёнка к учёбе, если:
Также стимулом для развития комплекса могут быть и одноклассники. А именно недавно пережитая или активная сейчас травля. Например, из-за оценок или по любому другому поводу.
Но бывает и по-другому. Родители и учителя не преувеличивают важность оценок, не требуют многого и уделяют ребёнку достаточно внимания, однако синдром отличника всё равно есть. Тогда причину его появления нужно искать в самооценке ребёнка.
Он сам считает себя недостаточно хорошим и хочет сделать всё, чтобы это исправить. Например, если комплексует из-за внешности и думает, что пятёрки и другие высокие достижения смогут это компенсировать.
Это важно
Стоит понимать, что у низкой самооценки тоже откуда-то «растут ноги». А значит, с синдромом отличника не справиться, пока не побороть другие проблемы. С этим тоже поможет детский психолог.
Проблема синдрома отличника изучается специалистами по всему миру:
Лучший вариант — когда школьник сам осознал проблему и готов с ней бороться. Это поможет перескочить через отрицание и сразу начать действовать. Здесь мы собрали 5 советов, как побороть синдром отличника, которые подойдут разным возрастам.
Пытаться быть хорошим для всех — это заранее проигранная битва. Людей вокруг слишком много, и кто-то всегда будет вами недоволен. Но разница между их недовольством и вашим в том, что окружающим особо нет дела до ваших неудач. Они могут осудить или осмеять, но уже через пару минут переключатся на что-то другое и забудут. А ваше недовольство собой придётся нести дальше, как кандалы.
Если хотите исправить перфекционизм, начните с самооценки. Примите факт, что не бывает безупречных людей, и позвольте себе не быть таким. Знаем, это так легко не исправить. Но разобраться в себе и полюбить без одних пятёрок поможет психолог. Всё получится!
Иначе — перестаньте волноваться о том, что вам неинтересно. Это достаточно просто сделать: в следующий раз, когда захотите удариться в достигаторство, спросите себя — зачем. Это ваше личное желание? Или вы хотите делать это, потому что так понравится кому-то другому?
Пропускайте через эту призму все дела, где замечали у себя проявления перфекционизма и синдрома отличника. Активности из второй группы можно делать на уровне «нормально» вместо идеального, и от этого небо не рухнет на голову. А от некоторых и вовсе стоит отказаться.
Снова сложная задача, но со временем всё получится. Если вас страшит ошибка и из-за этого вы боитесь браться за что-то, попробуйте один приём. Запишите в тетрадь дело, а рядом — неудачу, которая может произойти. И подумайте, к чему она приведёт. В 97% случаев вы увидите, что последствия ошибки будут либо легкопоправимыми, либо вовсе не значительными. А значит, такой ошибки можно не бояться.
Более того, неудачи — это тоже полезный опыт. Вы попытались и не получилось? Сделайте выводы, и в следующий раз получится лучше. Или ещё через пару попыток, но рано или поздно это случится. А вы тем временем станете лучше.
Ошибки — это не признак слабости, а необходимая ступень на пути к мастерству. Каждая неудача учит нас большему, чем десять лёгких побед.
Это поможет бороться с одним из последствий синдрома отличницы — обесцениванием своих заслуг.
Заведите дневник. Лучше, если это будет тетрадь, куда вы будете писать ручкой, а не заметки в телефоне. Заносите туда все победы, даже если речь о хорошей тренировке или прочитанной книге. А когда почувствуете себя недостаточно успешным, загляните в дневник. Так вы сможете напоминать себе, что уже многого достигли.
Речь про увлечение — дело, которым вы будете гореть от любви, а не от тревоги. Но и здесь важно не зарываться с головой. Тренируйте самоконтроль — переключайтесь на что-то другое, когда почувствуете, что переходите нездоровую черту.
Чтобы сохранить здоровое отношение ребёнка к своим достижениям, важна профилактика. И многое для неё могут сделать родители. Вот несколько советов:
Сегодня мы обсудили синдром отличника: разобрались, хорошо это или плохо, почему возникает такой комплекс и как с ним бороться. Если уже столкнулись с ним, не опускайте руки — всё получится! И помните о профилактике.
В лёгких случаях можно попробовать справиться самостоятельно, используя советы из статьи. Однако лучше обратиться к детскому психологу — специалист поможет выявить глубинные причины проблемы и подберёт индивидуальную стратегию работы с комплексом.
Здоровые амбиции основаны на искренней любви к делу и внутренней мотивации. Синдром отличника питается страхом, тревогой и стремлением получить одобрение извне. Амбициозный человек радуется своим достижениям, а носитель синдрома никогда не бывает доволен результатом.
Первые признаки могут появиться уже в начальной школе, но чаще всего синдром ярко проявляется в подростковом возрасте — в средней и старшей школе. Это связано с возрастающими учебными нагрузками и повышенной важностью социального одобрения в этот период.
К сожалению, без целенаправленной работы синдром отличника не проходит. Более того, он может усугубиться во взрослой жизни и привести к серьёзным проблемам со здоровьем, отношениями и карьерой. Поэтому важно работать с этим комплексом как можно раньше.
Главное — показывать безусловную любовь и принятие. Хвалите ребёнка за старания, а не только за результат. Не сравнивайте его с другими детьми. Учите, что ошибки — это нормально и полезно. Покажите на своём примере здоровое отношение к неудачам. И обязательно обратитесь к детскому психологу.
Основные признаки: вы никогда не довольны результатом своей работы, даже если окружающие хвалят; болезненно реагируете на критику; боитесь ошибиться и из-за этого откладываете дела; ваша самооценка полностью зависит от достижений; вы постоянно сравниваете себя с другими и чувствуете себя проигравшим.
Автор: Алёна Федотова
Сценарист игр и комиксов, пишет для Skysmart с 2021 года
Статью проверила: Вета Иванченко
Редактор Skysmart, филолог, пишет для Skysmart с 2020 года
Обновлено: 24 декабря 2025