Онлайн-школа Skysmart для 10‑классников

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Множества рациональных и действительных чисел. Рациональные уравнения и неравенств
   • Множество, операции над множествами
   • Диаграммы Эйлера―Венна
   • Натуральные, целые числа, рациональные числа и иррациональные числа
   • Применение дробей и процентов для решения прикладных задач из различных отраслей знаний и реальной жизни
   • Арифметические операции с действительными числами
   • Тождества и тождественные преобразования
   • Уравнение, корень уравнения
   • Неравенство, решение неравенства
   • Метод интервалов
   • Решение целых и дробно-рациональных уравнений и неравенств
2. Функции
   • Функция, способы задания функции
   • Взаимно обратные функции
   • График функции
   • Область определения и множество значений функции
   • Нули функции
   • Промежутки знакопостоянства
   • Чётные и нечётные функции
3. Действительные числа
   • Использование подходящей формы записи действительных чисел для решения практических задач и представления данных
   • Степень с рациональным и действительным показателями
4. Арифметический корень n–ой степени. Иррациональные уравнения и неравенства
   • Арифметический корень натуральной степени
   • Свойства арифметического корня натуральной степени
   • Действия с арифметическими корнями n–ой степени
   • Иррациональные уравнения
   • Иррациональные неравенства
   • Свойства и график корня n-ой степени
5. Формулы тригонометрии. Тригонометрические уравнения
   • Числовая окружность
   • Тригонометрические функции числового аргумента
   • Формулы приведения
   • Синус, косинус и тангенс суммы и разности аргументов
   • Формулы двойного аргумента
   • Формулы понижения степени
   • Сумма и произведение синусов и косинусов
   • Простейшие тригонометрические уравнения
   • Методы решения тригонометрических уравнений
   • Уравнения с ОДЗ
   • Дробно рациональные уравнения
   • Однородные тригонометрические уравнения
   • Метод введения дополнительного угла
   • Тригонометрические уравнения"

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Введение в стереометрию
   • Основные понятия стереометрии: точка, прямая, плоскость, пространство
   • Правила изображения на рисунках: изображения плоскостей, параллельных прямых (отрезков), середины отрезка
   • Понятия: пересекающиеся плоскости, пересекающиеся прямая и плоскость
   • Начальные сведения о кубе и пирамиде, их развёртки и модели
   • Сечения многогранников
   • Аксиомы стереометрии и их следствия
   • Решение задач по теме «Аксиомы стереометрии и их следствия»
2. Прямые и плоскости в пространстве. Параллельность прямых и плоскостей
   • Параллельность прямых в пространстве
   • Решение задач по теме «Параллельность прямых в пространстве»
   • Параллельность прямой и плоскости
   • Решение задач по теме «Параллельность прямой и плоскости»
   • Скрещивающиеся прямые
   • Угол между прямыми
   • Решение задач по теме "Скрещивающиеся прямые
   • Угол между прямыми"
   • Решение задач по тему "Взаимное расположение прямых в пространстве
   • Угол между двумя прямыми"
   • Параллельные плоскости
   • Свойства параллельных плоскостей
   • Тетраэдр и параллелепипед
   • Задачи на построение сечений
   • Решение задач по теме «Тетраэдр и параллелепипед»
3. Перпендикулярность прямых и плоскостей
   • Перпендикулярные прямые
   • Параллельные прямые, перпендикулярные плоскости
   • Признак перпендикулярности прямой и плоскости
   • Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости
   • Расстояние от точки до плоскости
   • Теорема о трёх перпендикулярах
   • Признак перпендикулярности двух плоскостей
   • Решение задач по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей»
4. Углы между прямыми и плоскостями
   • Угол между прямой и плоскостью
   • Двугранный угол
   • Вычисление углов между скрещивающимися прямыми
   • Вычисление углов между прямой и плоскостью
   • Вычисление углов между плоскостями
5. Многогранники
   • Понятие многогранника
   • Прямоугольный параллелепипед
   • Призма
   • Площадь поверхности призмы
   • Пирамида
   • Площадь поверхности пирамиды
   • Усечённая пирамида
   • Площадь поверхности усечённой пирамиды
   • Симметрия в пространстве
   • Понятие правильного многогранника
   • Элементы симметрии правильных многогранников
   • Решение задач на правильные многогранники
6. Объемы многогранников
   • Объём прямоугольного параллелепипеда
   • Объём прямой призмы
   • Объём наклонной призмы
   • Объём пирамиды
   • Решение задач на вычисление объёмов многогранников

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Язык и речь. Культура речи. Лексикология и фразеология. Лексические нормы
   • Однозначность и многозначность слов
   • Синонимы
   • Антонимы
   • Паронимы
   • Омонимы
   • Фразеологизмы
   • Плеоназмы
   • Лексическая сочетаемость
   • Тавтология
   • Происхождение лексики современного русского языка
   • Устаревшая лексика
   • Неологизмы
   • Средства выразительности
   • Лексические средства связи предложений в тексте
   • Лексика
2. Фонетика. Орфоэпия
   • Ударение
   • Состав слова
   • Словообразование
   • Формообразование
3. Орфография. Основные правила орфографии
   • Орфография
   • Гласные в корне
   • Правописание приставок
   • Гласные после шипящих и Ц. Правописание согласных
4. Морфология. Морфологические нормы
   • Имя существительное как часть речи
   • Правописание форм родительного падежа и множественного числа у существительных
   • Имя прилагательное как часть речи
   • Имя числительное как часть речи
   • Местоимение как часть речи
   • Глагол как часть речи
   • Причастие как глагольная форма
   • Наречие как часть речи
5. Орфография. Основные правила орфографии (повторение)
   • О/Е, О/А на конце наречий
   • Мягкий знак после шипящих на конце наречий

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Романтизм и реализм
   • Романтизм и реализм как доминанты литературного процесса в XIX веке
2. Литература второй половины XIX века
   • Биография и творчество А. Н. Островского
   • Художественный мир драматурга
   • А. Н. Островский. "Гроза"
   • А. Н. Островский. "Бесприданница"
   • И. А. Гончаров
   • Жизнь и творчество
   • Роман «Обломов»
   • История создания и особенности композиции
   • Обломовщина
   • Глава “Сон Обломова” и ее роль в произведении
   • Система образов
   • Прием антитезы
   • Обломов и Штольц
   • Ольга Ильинская и Агафья Пшеницына
   • Роль детали
   • Преходящее и вечное в художественном мире Тургенева
   • Общественные взгляды Тургенева
   • Детство
   • Юность. «Записки охотника»
   • Повести «Муму» и «Постоялый двор»
   • И. С. Тургенев
   • Роман «Отцы и дети»
   • Ф. И. Тютчев
   • Биография
   • Стихотворения «Как океан объемлет шар земной...», «День и ночь», «Silentium!», «Нам не дано предугадать...»
   • Пейзажная лирика Ф. И. Тютчева
   • Любовная лирика Ф. И. Тютчева
   • Общий смысл лирики Ф. И. Тютчева
   • Поэтическая система А. А. Фета
   • Мир как красота
   • Н. А. Некрасов
   • Творческий путь
   • Стихотворения
   • Н. А.Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо»
   • История создания
   • Жанровое своеобразие
   • Композиция
   • Проблематика
   • Анализ поэмы
   • Ф. М. Достоевский
   • Биография и творчество
   • Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание»
   • Петербург Достоевского
   • Город и герои
   • Тематика и символика
   • Тема маленького человека в романе «Преступление и наказание»
   • Образ Раскольникова
   • Раскольников и его двойники
   • Соня и Раскольников
   • Биография и творчество Л. Н. Толстого
   • Повесть Л. Н. Толстого «Хаджи-Мурат»
   • Л. Н. Толстой. «Война и мир»
   • Общая информация
   • Образы героев
   • Л. Н. Толстой. «Война и мир» Быт поместного дворянства и «жизнь сердца» героев романа
   • Образ Н. Ростовой
   • Л. Н. Толстой. «Война и мир» Про войну и сражения
   • Духовные искания князя Андрея Болконского
   • Духовные искания Пьера Безухова в романе «Война и мир»
   • Л. Н. Толстой. «Война и мир» Нравственные искания П. Безухова и А. Болконского
   • Женские образы в романе «Война и мир»
   • Сочинение
   • Н. Толстого
   • М. Е. Салтыков-Щедрин. «Сказки для детей изрядного возраста»
   • М. Е. Салтыков-Щедрин. «Господа Головлёвы»
   • Проблематика и поэтика сатиры Салтыкова-Щедрина. «История одного города»
   • Салтыков-Щедрин. «История одного города»
   • Художественный мир писателя Н. С. Лескова
   • Повесть «Очарованный странник»
   • Н. С. Лесков
   • Рассказы А. П. Чехова 90‑х годов
   • Душевная деградация. «Ионыч»
   • Особенности драматургии А. П. Чехова
   • Драма А. П. Чехова «Вишнёвый сад»: история создания, система персонажей, композиция, сюжет
   • Драма А. П. Чехова «Вишнёвый сад»: поэтика пьесы, образ вишнёвого сада, философия героев
   • Своеобразие чеховского стиля
   • А. П. Чехов. «Дама с собачкой»
   • Роман «Рудин»
   • Роман. «Дворянское гнездо»
   • Роман «Накануне»
   • Художественный мир Н. Г. Чернышевского
   • Роман «Что делать?»
3. Зарубежная литература
   • Г. Флобер «Мадам Бовари»
   • Г. Ибсен
   • Пьеса «Кукольный дом». «Вечные темы» и «вечные образы»
   • Пафос
   • Фабула
   • Сказ
   • Деталь
   • Символ
   • Подтекст
   • Историзм
   • Народность
   • Психологизм
   • Романтизм
   • Реализм
   • Символизм
   • Художественный образ
   • Художественные время и пространство
   • Литературоведческие термины
   • Направления литературы XIX века
   • Историко-литературный процесс
   • Литературные направления и течения
   • Язык художественного произведения

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Мир накануне и в годы Первой мировой войны
   • Мир в начале XX в
   • Первая Мировая война
   • Последствия Первой мировой войны: революции и распад империй
2. Мир в 1918–1938 гг
   • Распад империй и образование новых национальных государств в Европе
   • Версальско-Вашингтонская система международных отношений
   • Страны Запада в 1920‑х гг
   • Мировой экономический курс
   • США: «новый курс» Ф. Рузвельта
   • Авторитарные режимы в Европе в 1920‑е гг.: Польша, Испания, Италия
   • Установление нацисткой диктатуры в Германии
   • Страны Востока и Латинской Америки в первой половине XX в
   • Международные отношения в 1930‑е гг
   • Культура и искусство первой половины XX в
   • Развитие науки и культуры в 1914–1930‑х гг
3. Вторая мировая война. 1939–1945 гг
   • Начальный период Второй мировой войны
   • Начало Великой Отечественной войны и войны на Тихом океане
   • Коренной перелом во Второй мировой войне
   • Разгром Германии, Японии и их союзников
4. Ликбезы
   • Ликбез
   • История Древнерусского государства
   • Россия в XVI‒XVII вв
   • Россия в конце XVII–XVIII вв
   • Российская империя в XIX — начале XX в
5. Россия в 1914–1922 гг
   • Россия в начале XX в
   • Первая мировая война
   • Происхождение Первой мировой войны
   • Революционные события Февраля 1917 г
   • Россия от февраля к октябрю 1917 г
   • Великая российская революция: октябрь 1917 г
6. Советский Союз в 1920 – 1930‑е гг
   • Россия в начале XX в
   • Первая мировая война
   • Происхождение Первой мировой войны
   • Революционные события Февраля 1917 г
   • Россия от февраля к октябрю 1917 г
   • Великая российская революция: октябрь 1917 г
   • Становление Советской власти
   • Первые преобразования большевиков
   • Россия в годы гражданской войны
   • Экономическая политика Советской власти
   • Военный коммунизм
   • Гражданская война: истоки и основные участники
   • На фронтах Гражданской войны
   • Культура в годы Гражданской войны
   • Советское государство в период НЭПа
   • От российской республики Советов к СССР
   • Политическое развитие СССР в 1920‑е гг
   • Международное положение и внешняя политика СССР в 1920‑е гг
   • Культурное пространство советского общества в 1920‑е гг. «Великий перелом»
   • Индустриализация
   • Коллективизация сельского хозяйства
   • Культурное пространство советского общества в 1930‑е гг
   • СССР и мировое сообщество в 1929–1939 гг
   • Политическая система и национальная политика СССР в 1930‑е гг
   • Повседневная жизнь населения в 1930‑е гг
   • СССР накануне Великой Отечественной войны
7. Великая Отечественная война. 1941–1945 гг
   • Начало Великой Отечественной войны
   • Битва за Москву и блокада Ленинграда
   • Советский тыл в годы Великой Отечественной войны
   • Поражения победы 1942 г.: предпосылки коренного перелома
   • Сталинградская битва
   • Начало коренного перелома в ходе войны
   • Курская битва
   • Завершение коренного перелома. «Десять сталинских ударов» и изгнание врага с территории СССР
   • Освобождение народов Европы
   • Победа СССР в Великой Отечественной войне
   • Война с Японией
   • Окончание Второй мировой войны
   • Наука и культура в годы войны
8. СССР в 1945–1991 гг
   • Восстановление и развитие экономики и социальной сферы
   • Идеология, наука и культура в послевоенные годы
   • Место и роль СССР в послевоенном мире
   • Внешняя политика СССР в 1945‑53 гг
   • Советское общество после войны
   • Мир во второй половине XX — начале XXI в
   • Концепции исторического развития в Новейшее время

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Введение
   • Биология в системе наук
   • Объект изучения биологии
   • Свойства живого
   • Методы научного познания в биологии
   • Уровни организации живого
   • Соподчиненность биологических структур
2. Молекулярный уровень
   • Химический состав клетки
   • Неорганические вещества: минеральные соли
   • Вода — основа жизни
   • Осмотические явления в биологии
   • Липиды, их строение и функции
   • Углеводы: их строение и функции
   • Белки
   • Состав и структура белков
   • Функции белков
   • Ферменты
   • Нуклеиновые кислоты: ДНК и РНК
   • АТФ
3. Клеточный уровень
   • Клеточный уровень: общая характеристика
   • Основные надцарства
   • Клеточная теория
   • Строение клетки
   • Клеточная мембрана
   • Клеточная стенка
   • Виды клетночного транспорта
   • Двумембранные органоиды клетки
   • Ядро, хлоропласты, митохондрии
   • Одномембранные органоиды клетки
   • ЭПС
   • Аппарат Гольджи
   • Лизосомы
   • Вакуоли
   • Немембранные органоиды клетки
   • Рибосомы
   • Клеточный центр
   • Органоиды движения
   • Включения
   • Методы изучения клетки
   • Цитология — наука о клетке
4. Клеточный метаболизм
   • Виды обменов веществ
   • Энергетический обмен в клетке
   • Подготовительный этап и гликолиз, виды брожения
   • Цикл Кребса и окислительное фосфорилирование
   • АТФ
   • Пластический обмен
   • Матричные синтезы, репликация ДНК
   • Упаковка ДНК
   • Матричные синтезы
   • Биосинтез белка
   • Вирусы
   • Виды пластического обмена веществ
   • Фотосинтез и хемосинтез
   • Клеточный цикл
   • Митоз
   • Деление клетки
   • Мейоз
   • Гаметогенез
   • Половые клетки
   • Онтогенез
   • Виды размножения
5. Наследственность и изменчивость
   • Генетическая информация в клетке
   • Клетки и хромосомные наборы
   • Введение в генетику
   • Моногибридное скрещивание
   • Неполное доминирование
   • Дигибридное скрещивание
   • Закон независимого наследования признаков
   • Анализирующее скрещивание
   • Сцепленное наследование генов
   • Сцепленное с полом наследование генов
   • Родословные
   • Изменчивость
   • Ненаследственная изменчивость
   • Мутационная, комбинативная
6. Биологические науки
   • Селекция и ее методы
   • Законы Вавилова

Ребёнок освоит учебные темы:

1. География населения
   • Рост населения Земли
   • Этническая и языковая мозаика
   • Возрастно-половой состав и занятость
   • Анализ и сравнение половозрастных пирамид
   • Сравнение показателя качества населения
   • Расселение: жители городов и деревень
   • Обозначение на к.к. крупнейших агломераций
   • Миграции населения
2. География культуры, религий, цивилизаций
   • География культуры
   • География религий
   • Цивилизации Востока
   • Описание памятника Всемирного культурного наследия
   • Цивилизации Запада
3. Политическая карта мира
   • Формирование политической карты мира
   • Государство-главный объект политической карты
   • Крупнейшие страны мира по формам правления
   • Типы государств
   • Политическая география и геополитика
   • Политическая карта мира
4. География мировой экономики
   • Мировая экономика: состав, динамика, глобализация
   • НТР
   • Международное разделение труда
   • Горнодобывающая промышленность
   • Характеристика отрасли промышленности
   • Электроэнергетика
   • Обозначение на к.к. мировых центров производства
   • Обрабатывающая промышленность
   • Металлургия
   • Машиностроение
   • Химическая промышленность и другие отрасли обрабатывающей промышленности
   • Сельское хозяйство
   • География мирового транспорта
   • Сфера услуг
   • Мировые хозяйственные связи
   • Изображение на контурной карте маршрута международного туризма

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Цифровая грамотность
   • Персональный компьютер
   • Многопроцессорные системы
   • Программное обеспечение
   • Файловые системы
   • Законодательство в области лицензирования программ и цифровых ресурсов
2. Теоретические основы информатики
   • Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую
   • Арифметические операции в системах счисления
   • Кодировка текстовой информации
   • Кодировка графической информации
   • Кодирование звуковой информации
   • Представление целых и вещественных чисел в памяти компьютера
   • Информация, данные и знания
   • Универсальность двоичного кодирования
   • Условие Фано
   • Кодирование и декодирование сообщений
   • Объёмный (алфавитный) подход к измерению информации
   • Содержательный (вероятностный) подход к измерению информации
   • Определение времени передачи файла
   • Сравнение двух способов передачи данных
   • Законы алгебры логики
   • Эквивалентные преобразования логических выражений
   • Составление логического выражения по таблице истинности
   • Нормальные формы: дизъюнктивная и конъюнктивная нормальные формы
   • Логические элементы компьютера
3. Информационные технологии
   • Текстовый процессор
   • Редактирование и форматирование
   • Проверка орфографии и грамматики
   • Средства поиска и автозамены
   • Использование стилей
   • Структурированные документы
   • Сноски, оглавления
   • Многостраничные документы
   • Облачные сервисы
   • Коллективная работа с документом
   • Инструменты рецензирования в текстовых процессорах
   • Деловая переписка
   • Цитирование источников
   • Оформление библиографических ссылок и списка литературы
   • Компьютерная вёрстка
   • Специализированные средства редактирования математических текстов
4. Алгоритмы и программирование
   • Знакомство с Python
   • Вывод данных и переменные
   • Типы данных переменных
   • Функция input()
   • Методы строк
   • Индексы
   • Срезы
   • Условные конструкции и операторы
   • Практика задач на ветвление
   • Цикл for и while
   • Практика на циклы
   • Списки

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Daily life/ Повседневная жизнь
   • An ordinary day/ Обычный день
   • The best place for living/ Лучшее место для жизни
   • Where is it better to live in?/ Где лучше жить?
   • The world of shopping/ Мир покупок
   • Saving money/ Экономия денег
2. Family values/ Семейные ценности
   • Family relationships and values/ Семейные отношения и ценности
   • Family traditions/ Семейные традиции
   • Schoolmates/ Одноклассники
   • Becoming a perfect friend/ Становление идеальным другом
   • First impression/ Первое впечатление
3. Communication/ Способы общения
   • Ways of communication/ Способы общения
   • Resolving conflicts/ Разрешение конфликтов
   • Being a part of society/ Быть частью общества
   • Mass media/ Средства массовой информации
   • Becoming a great speaker/ Становление отличным оратором
4. Hobbies/ Хобби
   • Are leisure activities important?/ Важен ли досуг?
   • Sport is changing lives/ Спорт меняет жизни
   • Becoming an artist/ Становление художником
   • Bookworms/ Книголюбы
   • Living a fascinating life/ Жить увлекательной жизнью
5. Travelling/ Путешествия
   • Best destinations/ Лучшие направления
   • Top countries to visit/ Лучшие страны для посещения
   • How can I get there? (transportation)/ Как туда добраться? (транспорт)
   • Holidays and celebrations/ Праздники и торжества
6. Countries and cultures/ Страны и культура
   • Traditions/ Традиции
   • Inventions and ideas/ Изобретения и идеи
   • National stereotypes/ Национальные стереотипы
7. Education/ Образование
   • Proper education/ Правильное образование
   • Is higher education important?/ Важно ли высшее образование?
   • Technologies in education/ Технологии в образовании
   • Knowledge is power/ Знание — сила
8. Learning foreign languages/ Изучение иностранных языков
   • Cross-cultural communication/ Межкультурная коммуникация
   • Can language unite?/ Может ли язык объединять?
   • Body language/ Язык тела
   • Studying hard/ Усердная учёба
9. Technology/ Технологии
   • Smart houses/ Умные дома
   • Stop cyberbullying/ Остановите кибербуллинг
   • Internet era/ Эра интернета
   • Growing food in space/ Выращивание еды в космосе
10. Work/ Работа
    • Jobs of the 21st century/ Работы 21‑го века
    • Career advisor/ Карьерный консультант
    • Models to follow/ Примеры для подражания
    • Working part-time/ Работа на неполный день
    • Earning money as a teen/ Заработок в подростковом возрасте
11. Environment/ Окружающая среда
    • Global issues/ Глобальные проблемы
    • Save the environment/ Сохраним окружающую среду
    • Natural world/ Природный мир
    • Ecotourism/ Экотуризм
    • Endangered animals/ Исчезающие животные
12. Health/ Здоровье
    • Health issues/ Проблемы со здоровьем
    • The power of crying/ Сила плача
    • Wellness/ Благополучие
    • Travelling changes our lives/ Путешествия меняют нашу жизнь
    • Prevention is better than cure/ Профилактика лучше лечения
    • A sound mind in a sound body/ В здоровом теле здоровый дух

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Физика и методы научного познания
   • Физика и методы научного познания
2. Механика
   • Относительность механического движения
   • Перемещение, скорость и ускорение материальной точки
   • Равномерное и равноускоренное прямолинейное движение
   • Свободное падение
   • Криволинейное движение
   • Кинематика
   • Первый закон Ньютона
   • ИСО
   • Второй и третий законы Ньютона
   • Закон всемирного тяготения
   • Сила тяжести
   • Сила упругости
   • Вес тела
   • Сила трения
   • Равновесие материальной точки и твёрдого тела
   • Импульс
   • Закон сохранения импульса
   • Механическая работа и мощность
   • Кинетическая и потенциальная энергия
   • Закон сохранения энергии
   • Динамика и законы сохранения
3. Молекулярная физика и термодинамика
   • Основные положения МКТ
   • Модели строения газов, жидкостей, твёрдых тел
   • Модель идеального газа
   • Основное уравнение МКТ
   • Температура
   • Связь температуры и энергии
   • Уравнение Менделеева-Клапейрона
   • Газовые законы
   • Изопроцессы: изохорный процесс
   • Изопроцессы: изобарный процесс
   • Изопроцессы: изотермический процесс
   • Основы МКТ
   • Внутренняя энергия газа
   • Работа газа
   • Количество теплоты
   • Первый закон термодинамики
   • Второй закон термодинамики
   • Тепловые машины
   • Адиабатный процесс
   • Цикл Карно
   • Влажность воздуха
   • Основы термодинамики
4. Электродинамика
   • Закон сохранения заряда
   • Закон Кулона
   • Электрическое поле
   • Напряжённость электрического поля
   • Электрическое поле заряженной сферы
   • Потенциал
   • Разность потенциалов
   • Ёмкость
   • Плоский конденсатор
   • Энергия заряженного конденсатора
   • Последовательное и параллельное соединение конденсаторов
   • Электростатика
   • Постоянный электрический ток
   • Ток в различных средах
   • Электрический ток в жидкостях
   • Плазма
   • Зависимость сопротивления от температуры
   • Явление сверхпроводимости
   • ЭДС
   • Закон Ома для полной цепи
   • Последовательное и параллельное соединение проводников
   • Смешанное соединение проводников
   • Работа и мощность постоянного тока

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Теоретические основы органической химии
   • Классификация и номенклатура органических веществ
   • Типы связей и понятие гибридизации
   • Теория строения
2. Органическая химия
   • Химические свойства алканов
   • Химические свойства алкенов
   • Химические свойства алкадиенов
   • Химические свойства алкинов
   • Циклоалканы
   • Бензол и его гомологи
   • Фенол
   • Одноатомные спирты
   • Многоатомные спирты
   • Альдегиды и кетоны
   • Карбоновые кислоты
   • Простые эфиры
   • Сложные эфиры
   • Амины
   • Аминокислоты
   • Жиры
   • Белки
   • Моносахариды
   • Ди- и полисахариды
   • Взаимосвязь органических веществ
3. Решение задач
   • Определение молекулярной формулы

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Человек в обществе
   • Что такое общество
   • Общество как система
   • Типы обществ
   • Динамика общественного развития
   • Глобализация
   • Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
   • Социализация личности
   • Деятельность человека
   • Познание мира
   • Понятие истины
2. Общество как мир культуры
   • Духовная культура общества
   • Духовный мир личности
   • Мораль
   • Наука
   • Образование
   • Религия
   • Искусство
3. Экономическая жизнь общества
   • Экономика: наука и хозяйство
   • Экономические системы
   • Экономический рост и развитие
   • Рыночные отношения в экономике
   • Финансовый рынок
   • Экономика и государство
   • Налоги
   • Государственный бюджет
   • Виды, причины и последствия инфляции
   • Занятость и безработица
   • Предпринимательская деятельность
   • Мировая экономика

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Представление данных и описательная статистика
   • Представление данных и описательная статистика
2. Случайные опыты и случайные события, опыты с равновозможными элементарными исходами
   • Случайные опыты и случайные события, опыты с равновозможными элементарными исходами
3. Операции над событиями, сложение вероятностей
   • Операции над событиями, сложение вероятностей
4. Условная вероятность, дерево случайного опыта, формула полной вероятности и независимость событий
   • Условная вероятность, дерево случайного опыта, формула полной вероятности и независимость событий
5. Элементы комбинаторики
   • Элементы комбинаторики
6. Серии последовательных испытаний
   • Серии последовательных испытаний
7. Случайные величины и распределения
   • Случайные величины и распределения

Ребёнок на семейной форме обучения может не посещать школу, учиться дома и проходить аттестацию онлайн. После успешной сдачи экзаменов школьник получит такой же аттестат, как его сверстники. Вы можете заниматься с ребёнком самостоятельно, обратиться к репетиторам или организовать полноценное обучение в школе семейного образования — такой, как Домашний лицей от Skysmart.

1. Посетить школу, в которой сейчас обучается ребёнок, и написать заявление о переходе на семейную форму обучения. Школа выдаст шаблон заявления.


2. Уведомить местный департамент образования (РОНО) о переходе на семейную форму обучения. Заявление можно написать от руки в свободной форме и отнести уведомление в орган управления образования или отправить заказным письмом с описью вложения и уведомлением о получении.


3. Выбрать вариант прохождения аттестации: дистанционный или очный.

Подробнее о том, как перейти на домашнее обучение в 10 классе, рассказываем в блоге.

Аттестация — это процесс оценки знаний за учебный год для тех, кто учится в Домашнем лицее вместо обычной школы.

На тарифах «Школа без забот» и «Больше чем школа» аттестация для десятиклассников проводится онлайн (при покупке тарифа с включённой аттестацией). Домашний лицей гарантирует успешное прохождение аттестации.

На тарифе «Хочу учиться сам» ученики 10 класса проходят аттестацию лично в школе по месту жительства.

Методисты Домашнего лицея учитывают, что в 10 классе многие ребята уже начинают подготовку к госэкзаменам. Учебная программа составлена таким образом, чтобы школьники получали именно тот материал, который впоследствии может встретиться на ЕГЭ.

Кроме того, мы разбираем задания экзамена на встречах кружков: физических и математических лабораторий, филологического клуба. Эти встречи доступны ученикам всех тарифов. А у ребят, которые выбрали тариф «Больше чем школа», есть 4 индивидуальных урока с репетиторами в неделю, на которых они могут проработать экзаменационные темы и вопросы.

Домашний лицей — это полноценная замена обычной школе. Вы можете полностью доверить нам образование своего ребёнка: мы отвечаем за качество учебных материалов, удобное расписание, интересные дополнительные занятия. Тем, кто учится на тарифах «Школа без забот» и «Больше чем школа», мы также гарантируем прохождение государственной аттестации (при покупке тарифа с включённой аттестацией).

На первых порах участие родителя необходимо, чтобы оформить перевод ребёнка в дистанционную школу и помочь адаптироваться к новому формату обучения. Куратор и классный руководитель ответят на все вопросы, которые возникнут у вас на этом этапе.

Поступление в онлайн-школу из-за рубежа ничем не отличается от поступления из России — вы сможете предоставить все документы и подписать договор онлайн. Если ваши документы были выданы в другой стране, понадобится их заверенный перевод на русский язык.

Оплатить обучение в онлайн-школе сейчас можно только картами российских банков.

Если вы ищете онлайн-школу для детей 10 класса с лицензией, зачислением и аттестатом государственного образца, то вам подойдут тарифы «Школа без забот» и «Больше чем школа» (выбирайте тарифы с включённой аттестацией). В начале обучения мы прикрепим ребёнка к партнёрской школе для прохождения аттестации онлайн. Юридически ребёнок будет закреплён за московской школой и сможет сдавать аттестацию из любой точки мира.

Чтобы получить аттестат о среднем образовании, понадобится также сдать государственные экзамены — пока это можно сделать только лично.

Если ребёнок не понял теоретическую часть предмета, мы можем подстраховать ученика разными способами в зависимости от тарифа.

В тарифе «Хочу учиться сам» все записи уроков хранятся в кабинете в течение учебного года, можно вернуться к пропущенной теме в любой момент. Также есть задания разного уровня сложности для постепенного погружения в тему.

В тарифе «Школа без забот» ребёнок может задать вопрос во время онлайн-урока, посмотреть его снова в записи, воспользоваться конспектами и заданиями для отработки тем, а также помощью куратора, который предоставит все материалы для повторения и ответит на вопросы.

В тарифе «Больше чем школа» по основным предметам (русский, английский, математика) за счёт мини-групп у учеников есть персональный контакт с учителем в течение урока и после него. В онлайн-школе сохраняются записи уроков, есть помощь куратора и конспекты.