Онлайн-школа Skysmart для 7‑классников в Москве

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Числа и вычисления. Рациональные числа
   • Понятие рационального числа
   • Арифметические действия с рациональными числами
   • Сравнение, упорядочивание рациональных чисел
   • Решение основных задач на дроби, проценты из реальной практики
   • Признаки делимости, разложения на множители натуральных чисел
   • Реальные зависимости
   • Прямая и обратная пропорциональности
   • Определение степени с натуральным показателем
   • Свойства степени с натуральным показателем
2. Алгебраические выражения
   • Буквенные выражения
   • Формулы
   • Переменные
   • Допустимые значения переменных
   • Преобразование буквенных выражений, раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых
   • Одночлены
   • Многочлены
   • Сложение, вычитание, умножение многочленов
   • Формулы сокращенного умножения
   • Разложение многочленов на множители
3. Уравнения и неравенства
   • Уравнения
   • Правила преобразования уравнения, равносильность уравнений
   • Линейное уравнение с одной переменной
   • Решение задач с помощью уравнений
4. Координаты и графики. Функции
   • Координата точки на прямой
   • Числовые промежутки
   • Расстояние между двумя точками координатной прямой
   • Прямоугольная система координат на плоскости
   • Понятие функции
   • Чтение графиков реальных зависимостей
   • График функции
   • Примеры графиков, заданных формулами
   • Свойства функции
   • Линейная функция
   • Построение графика линейной функции
   • График функции y =|х|
   • Линейное уравнение с двумя переменными и его график
5. Системы линейных уравнений
   • Система двух линейных уравнений с двумя переменными
   • Графический метод решения системы двух линейных уравнений с двумя переменными
   • Решение систем уравнений методом подстановки
   • Решение систем методом алгебраического сложения
   • Решение задач с помощью систем линейных уравнений

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Простейшие геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин
   • Простейшие геометрические объекты
   • Многоугольник
   • Ломаная
   • Измерение линейных и угловых величин, вычисление отрезков и углов
   • Смежные углы
   • Вертикальные углы
   • Решение задач по теме "Смежные и вертикальные углы"
   • Периметр и площадь фигур, составленных из прямоугольников
2. Треугольники
   • Понятие о равных треугольниках и первичные представления о равных фигурах
   • Первый признак равенства треугольников
   • Решение задач по теме "Первый признак равенства треугольников"
   • Медианы, биссектрисы и высоты треугольников
   • Решение задач по теме "Медианы, биссектрисы и высоты треугольника"
   • Равнобедренные и равносторонние треугольники
   • Признаки и свойства равнобедренного треугольника
   • Второй признак равенства треугольников
   • Решение задач по теме "Второй признак равенства треугольников"
   • Третий признак равенства треугольников
   • Решение задач по теме "Третий признак равенства треугольников"
   • Сумма углов треугольника
   • Решение задач по теме «Сумма углов треугольника»
   • Внешние углы треугольника
   • Решение задач по теме "Внешние углы треугольника"
   • Свойство медианы прямоугольного треугольника, проведённой к гипотенузе
   • Прямоугольный треугольник с углом в 30°
   • Признаки равенства прямоугольных треугольников
   • Решение задач по теме "Прямоугольные треугольники"
   • Неравенства в геометрии
3. Параллельные прямые
   • Параллельные прямые, их свойства
   • Пятый постулат Евклида
   • Накрест лежащие, соответственные и односторонние углы, образованные при пересечении параллельных прямых секущей
   • Признак параллельности прямых через равенство расстояний от точек одной прямой до второй прямой
4. Окружность и круг. Геометрические построения
   • Окружность, хорды и диаметр, их свойства
   • Касательная к окружности
   • Окружность, вписанная в угол
   • Решение задач по теме "Окружность
   • Окружность, вписанная в угол"
   • Понятие о ГМТ, применение в задачах
   • Биссектриса и серединный перпендикуляр как геометрические места точек
   • Окружность, описанная около треугольника
   • Окружность, вписанная в треугольник
   • Простейшие задачи на построение

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Система языка
   • Синтаксис
   • Пунктуация
   • Причастие как часть речи
   • Образование причастий
   • Правописание суффиксов причастий
   • Причастный оборот
   • НЕ с причастиями
   • Морфологический разбор причастия
   • Деепричастие как часть речи
   • Деепричастный оборот
   • НЕ с деепричастиями
   • Морфологический разбор деепричастия
   • Причастие
   • Деепричастие
   • Наречие как часть речи
   • Правописание наречий
   • Буквы Е и И в приставках не- и ни-отрицательных наречий
   • Одна и две буквы Н в наречиях на о- и е-
   • Буквы О и Е после шипящих на конце наречий
   • Мягкий знак после шипящих на конце наречий
   • Не с наречиями
   • Морфологический разбор наречия
   • Категория состояния как часть речи
   • Правописание предлогов
   • Предлог
   • Союз как часть речи
   • Союзы простые и составные, сочинительные и подчинительные
   • Морфологический разбор союза
   • Слитное написание союзов тоже, также, чтобы, зато и других
   • Употребление союзов в простых и сложных предложениях
   • Союзы и союзные слова
   • Частица как часть речи
   • Правописание частиц
   • Отрицательные частицы НЕ/НИ
   • Приставки НЕ-, НИ-, союз НИ — НИ
   • Междометие
   • Звукоподражательные слова
2. Функциональные разновидности языка
   • Текст
   • Типы речи
   • Стили речи
3. Текст
   • Сочинение по картине
   • Портретное описание
   • Тема текста
   • Основная мысль
   • Микротема
   • Самостоятельные и служебные части речи
   • Предлог как часть речи
   • Производные и непроизводные предлоги
   • Написание сочинения-рассуждения
4. Язык и речь
   • Отзыв
   • Доклад, выступление, диалог

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Общее
   • Как возникла литература?
   • Зачем она нужна?
2. Древнерусская литература
   • Поучение как вид передачи опыта
3. Литература первой половины XIX века
   • Историческая справка о 19‑ом веке
   • Как жили А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Н. В. Гоголь?
   • Первый профессиональный поэт — А. С. Пушкин
   • Человек и его творчество
   • Песнь о вещем Олеге
   • Почему А. С. Пушкин переосмысляет историю России и роль правителей в ней?
   • А. С. Пушкин "Полтава"
   • Поэма "Полтава" (отрывок)
   • Сопоставительный анализ портретов Петра I и Карла XII. А. С. Пушкин. "Повести Белкина"
   • Борис Годунов как часть исторических произведений Пушкина
   • Влияние Шекспира и новое слово в пушкинском творчестве
   • А. С. Пушкин и его гражданская позиция
   • Размышления поэта о роли государства
   • М. Ю. Лермонтов как поэт и человек
   • В чем трагедия рано ушедшего гения?
   • Вклад М. Ю. Лермонтова в развитие исторической литературы России. "Песня про царя Ивана Васильевича молодого опричника и удалого купца Калашникова"
   • Поэма об исторической прошлой Руси
   • М. Ю. Лермонтов. "Песня про царя Ивана Васильевича молодого опричника и удалого купца Калашникова"
   • Тема чести и достоинства в контексте истории и современности
   • Лирика М. Ю. Лермонтова и приёмы автора
   • Н. В. Гоголь — создатель повести "Тарас Бульба"
   • Биография писателя
   • Тарас Бульба
   • Что такое Запорожская Сечь?
   • Историческая и фольклорная основа произведения
   • Тарас Бульба и его сыновья
   • Конфликт отцов и детей
   • Андрий — свободный человек или предатель?
   • Остап и Андрий
4. Литература второй половины XIX века
   • Иван Сергеевич Тургенев урок-биография
   • И. С. Тургенев «Бирюк»
   • И. С. Тургенев. «Близнецы». «Русский язык»
   • И. С. Тургенев. «Два богача». «Нищий»
   • И. С. Тургенев
   • Рассказ «Хорь и Калиныч»
   • Стихотворение «Сфинкс»
   • Л. Н. Толстой
   • Рассказ «После бала»
   • Рассказ «После бала» Л. Н. Толстого
   • Биография Н. А. Некрасова
   • Н. А. Некрасов. «Вчерашний день часу в шестом...»
   • Н. А. Некрасов. «Размышления у парадного подъезда»
   • Н. А. Некрасов «В полном разгаре страда деревенская...» «Великое чувство! у каждых дверей...». «Железная дорога» Н. А. Некрасова
   • А. К. Толстой. «Где гнутся под омутом лозы»
   • А. К. Толстой. «Колокольчики мои...» «Вот уж снег последний в поле тает... » «Острою секирой ранена береза...» «Осень!
   • Обсыпается весь наш белый сад...»
   • А. К. Толстой. «Василий Шибанов». «Князь Михайло Репнин»
   • В. А. Жуковский. «Приход весны»
   • А. К. Толстой. «Край ты мой родимый край...» «Благовест» «Замолкнул гром...»
   • И. А. Бунин. «Родина»
   • М. Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том как один мужик двух генералов прокормил»
   • М. Е. Салтыков-Щедрин. «Дикий помещик»
5. Ритм и рифма
   • Ритм и рифма
6. Литература конца XIX – начала XX века
   • А. П. Чехов. «Злоумышленник»
   • М. Горький: Судьба и творчество
   • М. Горький. «Данко» (отрывок из рассказа «Старуха Изергиль»)
   • М. Горький. «Макар Чудра»
   • М. Горький. «Детство»
   • Тэффи. «Блины»
7. Литература первой половины XX века
   • А. П. Платонов. «В прекрасном и яростном мире»
   • А. П. Платонов «Неизвестный цветок»
   • Биография А. С. Грина
   • А. С. Грин. «Алые паруса»
   • Победа романтической мечты над реальностью
   • Грин «Зелёная лампа»
   • И. С. Шмелёв. «Русская песня
   • Л. Н. Андреев
   • Рассказ «Ангелочек»
   • Стихотворения о родной природе
   • В. Я. Брюсов. «Первый снег»
   • Ф. Сологуб. «Забелелся туман за рекой...»
   • С. А. Есенин. «Топи да болота...»
   • Н. А. Заболоцкий. «Я воспитан природой суровой...»
   • Н. М. Рубцов. «Тихая моя родина»
   • В. П. Астафьев. «Конь с розовой гривой»
   • Ф. А. Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла»
   • А. Т. Твардовский «Снега потемнеют синие...». «Июль — макушка лета...». «На дне моей жизни…»
   • Ф. А. Абрамов. «О чём плачут лошади»
8. Литература второй половины XX века
   • И. А. Гофф. «Русское поле»
   • Б. Ш. Окуджава. «По Смоленской дороге»
   • А. Н. Вертинский. «Доченьки»
   • Р. Гамзатов. «Земля как будто стала шире...» (перевод Я. Козловского)
   • Из цикла «Восьмистишия» (перевод Н. Гребнева)
   • В. М. Шукшин. «Чудик», «Стенька Разин», «Критики»
9. Написание отзыва
   • Отзыв о прочитанном произведении: план и структура

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV – XVII в
   • «Новое время»
   • Технические открытия и изобретения
   • Великие географические открытия
   • Конкиста и конкистадоры
   • Усиление королевской власти в XVI-XVII вв
   • Абсолютизм в Европе
   • Расцвет денежной экономики
   • Европейское общество в раннее Новое время
   • Повседневная жизнь
   • Великие европейские гуманисты
   • Культура Возрождения
   • Наука в XVI–XVIII веках
   • Мир в начале Нового времени
   • Начало Реформации
   • Распространение Реформации и контрреформация
   • Англия
   • Королевская власть
   • Религиозные войны во Франции
   • Укрепление монархии во Франции
   • Испания в XVI-XVII вв
   • Нидерланды
   • Освободительная война
   • Образование Республики соединённых провинций
   • Революция
   • Протекторат Кромвеля и реставрация монархии в Англии
   • Переход к парламентской монархии
   • Тридцатилетняя война
   • Международные отношения в XVI–XVIII веках
   • Международные отношения
   • Порта
   • Традиционные общества Востока
   • Индия, Китай и Япония
   • Империя Великих Моголов
   • Россия в начале эпохи Великих географических открытий
2. История России. Россия в XVI–XVII вв.: от Великого княжества к царству
   • Россия в начале XVI века
   • Единые государства
   • Россия в первой трети XVI века
   • Внешняя политика России
   • Иван IV
   • Начало правления
   • Внешняя политика
   • Реформы Избранной Рады
   • Поволжье, Северное Причерноморье и Сибирь в середине XVI в
   • Российское общество в XVI веке
   • Народы России
   • Опричнина
   • Итоги царствования
   • Россия в конце XVI века
   • Правление Бориса Годунова
   • Церковь и государство в XVI веке
   • Русская культура в XVI веке
   • Cоциальная жизнь общества XVI века
   • Внешняя политика России в конце XVI–начале XVII веков
   • Смутное время
   • Окончание Смутного времени
   • Экономическое развитие в XVII веке
   • Государственное устройство в XVII веке
   • Социальная структура в России XVII в
   • Народные движения в XVII веке
   • Россия в системе международных отношений в XVII веке
   • Русская православная церковь в XVII в
   • Раскол в Церкви
   • Сословный быт XVII в
   • Внешняя политика России в XVII веке
   • Русские путешественники
   • Повседневная жизнь в XVII в
   • Народы и культура России в XVII веке
3. Ликбез
   • Россия в XVI – XVII вв
   • Россия в XVI – XVII веках
4. Россия в XVI веке
   • Российское общество в XVI веке
   • Народы России
   • Опричнина
   • Иван IV
   • Итоги царствования
   • Россия в конце XVI века
   • Правление Бориса Годунова
   • Церковь и государство в XVI веке
   • Русская культура в XVI веке
   • Социальная жизнь общества XVI века
5. Россия в XVII веке
   • Внешняя политика России в конце XVI – начале XVII веков
   • Смутное время
   • Окончание Смутного времени
   • Экономическое развитие в XVII веке
   • Государственное устройство в XVII веке
   • Социальная структура в России XVII века
   • Народные движения в XVII веке
   • Россия в системе международных отношений в XVII веке
   • Русская православная церковь в XVII веке
   • Раскол в Церкви
   • Сословный быт XVII века
   • Внешняя политика России в XVII веке
   • Русские путешественники
   • Повседневная жизнь в XVII веке
   • Народы и культура России в XVII веке

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Многообразие растительного мира
   • Многообразие организмов, их классификация
   • Систематика растений
   • Водоросли
   • Общая характеристика
   • Отдел зелёные водоросли
   • Отделы бурые и красные водоросли
   • Жизненные циклы водорослей
2. Высшие споровые растения
   • Высшие споровые растения
   • Отдел Моховидные
   • Жизненный цикл мхов и их многообразие
   • Отдел Папоротниковидные
   • Общая характеристика
   • Многообразие папоротниковидных
   • Жизненный цикл
   • Отдел Хвощевидные
   • Отдел Плауновидные
3. Голосеменные растения
   • Голосеменные растения
   • Общая характеристика
   • Многообразие хвойных
   • Строение шишек голосеменных
   • Жизненный цикл голосеменных
4. Покрытосеменные растения
   • Покрытосеменные растения
   • Общая характеристика
   • Классификация покрытосеменных
   • Однодольные и двудольные
   • Семейство Злаковые (Мятликовые)
   • Семейство Лилейные
   • Семейство Крестоцветные (Капустные)
   • Семейство Бобовые (Мотыльковые)
   • Семейство Пасленовые
   • Семейство Розоцветные
   • Семейство Сложноцветные (Астровые)
5. Растения и среда обитания
   • Эволюция растительного мира на Земле
   • Среда обитания растений
   • Экологические факторы
   • Структура растительного сообщества
   • Многообразие растительных сообществ
   • Роль растений для человека и природы
   • Охрана растительного мира
6. Бактерии
   • Строение и жизнедеятельность бактерии
   • Роль бактерии в природе и жизни человека
7. Грибы
   • Общая характеристика грибов
   • Шляпочные грибы
   • Многообразие грибов
   • Плесневые грибы, грибы-паразиты, дрожжи

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Введение
   • Источники географической информации
2. Человек на Земле
   • Как люди заселяли Землю
   • Народы, языки и религии
   • Города и сельские поселения
   • Страны мира
3. Природа Земли
   • Земная кора
   • Рельеф и ресурсы земной коры
   • Температура, давление, осадки
   • Общая циркуляция атмосферы
   • Ветра: постоянные, сезонные, местные
   • Климатические пояса и области Земли
   • Океаны
   • Реки и озёра Земли
   • Почвы
   • Почвы: состав, распространение, почвенные ресурсы
   • Природные зоны Земли
   • Высотная поясность
4. Материки и страны мира
   • Природа Африки
   • Африка в мире
   • Южная Америка: природа
   • Южная Америка в мире
   • Северная Америка: географическое положение, климат, воды
   • Северная Америка: население и природные комплексы
   • Природа Австралии
   • Австралия и Океания в мире
   • Антарктида: Евразия
   • Природа и страны Европы
   • Природа и страны Азии
5. Глобальные проблемы
   • Глобальные проблемы человечества

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Цифровая грамотность
   • Компьютер – универсальное устройство обработки данных
   • История развития компьютеров
   • Параллельные вычисления
   • Передача информации по компьютерным сетям
   • Адресация в сети интернет
   • Структура адресов веб-ресурсов
   • Пользовательский интерфейс и его разновидности
   • Основные элементы графического интерфейса
   • Организация индивидуального информационного пространства
2. Информационные технологии
   • Компьютерная графика
   • Обработка графических файлов
   • Графические редакторы
   • Растровые рисунки
   • Создание и/или редактирование изображения, в том числе цифровых фотографий, с помощью инструментов растрового графического редактора
   • Векторная графика
   • Создание векторных рисунков встроенными средствами текстового процессора или других программ
   • Текстовые документы и технологии их создания
   • Прямое форматирование
   • Стилевое форматирование
   • Компьютерные презентации
   • Создание мультимедийной презентации
3. Теоретические основы информатики
   • Измерение информации
   • Алфавитный подход к измерению информации
   • Информационный объём сообщения
   • Кодирование и декодирование текстов
   • Изменение информационного объёма текста
   • Кодирование графической информации
   • Кодирование звука
   • Кодирование видео
   • Оценка информационного объёма текстовых, графических и звуковых файлов

Ребёнок освоит учебные темы:

1. My family and my life / Моя семья и моя жизнь
   • Just my life / Просто моя жизнь
   • The best family ever / Лучшая семья на свете
   • Household chores / Домашние обязанности
   • Many questions / Много вопросов
   • The future begins today / Будущее начинается сегодня
   • At the airport / В аэропорту
   • A weekend in the camp / Выходные в лагере
2. Stories and presentations/ Истории и презентации
   • Stranger / Незнакомец
   • Just believe / Просто поверь
   • The art of storytelling / Искусство рассказывания историй
   • Mysterious castle / Таинственный замок
   • He is a great chef / Он отличный повар
   • The way things used to be / То, как всё было раньше
3. School and hobbies/ Школа и хобби
   • It’s your day / Это твой день
   • Light!
   • Camera!
   • Action! / Свет!
   • Камера!
   • Мотор!
   • School upgrade / Модернизация школы
   • The world of cinema / Мир кино
   • Let's travel! / Давайте путешествовать!
   • Past Simple and Past Perfect / Простое прошедшее и прошедшее совершенное время
   • Subscribers / Подписчики
4. Different lifestyles/ Разные образы жизни
   • Change your life/ Измени свою жизнь
   • Creating a menu for a day/ Создание меню на день
   • Follow the rules/ Следуй правилам
   • A look into the future/ Взгляд в будущее
   • How do you feel?/ Как ты себя чувствуешь?
   • You should call a doctor/ Тебе стоит вызвать врача
   • A new lifestyle/ Новый образ жизни
5. Nature and ecology/ Природа и экология
   • Eco life / Экологичная жизнь
   • Tsunami is here / Цунами здесь
   • Ask the expert / Спросите эксперта
   • I hate nature / Я ненавижу природу
   • How much does it cost? / Сколько это стоит?
   • Modern art / Современное искусство
6. Sport and Art/ Спорт и искусство
   • Museum keeper/ Хранитель музея
   • School performance/ Школьное представление
   • Backstage/ Закулисье
   • What do you feel?/ Что вы чувствуете?
   • Around the world and back!/ Вокруг света и обратно!
   • My favourite activities/ Мои любимые занятия
7. Science and fame/ Наука и слава
   • Two crazy professors/ Два сумасшедших профессора
   • Writing a story/ Написание истории
   • Awesome science/ Потрясающая наука
   • Dream job/ Работа мечты
   • If I were president/ Если бы я был президентом
   • Celebrities and fame/ Знаменитости и слава
   • In order to sell/ Чтобы продавать
   • A million words/ Миллион слов
8. Modern skills/ Современные навыки
   • IIndefinite pronouns/ Неопределённые местоимения
   • Etiquette rules/ Правила этикета
   • Show us your talent/ Покажи свой талант
   • Cybercrime/ Киберпреступность
   • Reporting your questions/ Пересказ вопросов
   • Read on/ Читайте дальше
   • Reading practice/ Практика чтения
   • Listening practice/ Практика аудирования
   • Grammar and listening practice/ Практика грамматики и аудирования
   • Articles/ Артикли
   • In the house/ В доме

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Физика и ее роль в познании окружающего мира
   • Что изучает физика?
   • Научные методы изучения природы
   • Физические величины и единицы измерения
   • Экскурсия в бюро мер и весов
   • Точность и погрешность измерений
   • Физика и техника
2. Первоначальные сведения о строении вещества
   • Строение вещества
   • Молекулы
   • Броуновское движение
   • Диффузия
   • Взаимное притяжение и отталкивание молекул
   • Агрегатные состояния вещества
   • Физика вокруг нас и Строение вещества
3. Движение и взаимодействие тел
   • Механическое движение: основные понятия
   • Скорость
   • Расчёт пути и времени движения
   • Средняя скорость
   • Сложные задачи на движение
   • Инерция
   • Взаимодействие тел
   • Масса тела
   • Плотность вещества
   • Понятие силы
   • Виды сил
   • Сила тяжести
   • Явление тяготения
   • Сила тяжести на других планетах
   • Сила упругости
   • Закон Гука
   • Вес тела
   • Невесомость
   • Равнодействующая сила
   • Сила трения
   • Силы в природе
4. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов
   • Понятие давления
   • Давление в жидкостях и газах
   • Давление жидкости на дно и стенки сосуда
   • Сообщающиеся сосуды
   • Вес воздуха
   • Атмосферное давление
   • Измерение атмосферного давления
   • Атмосферное давление на различных высотах
   • Барометр и манометр
   • Поршневой жидкостный насос
   • Гидравлический пресс
   • Действие жидкости и газа на погружённое в них тело
   • Сила Архимеда
   • Плавание тел
   • Воздухоплавание
   • Давление твёрдых тел, жидкостей и газов
5. Работа и мощность. Энергия
   • Механическая работа
   • Мощность
   • Рычаг
   • Равновесие рычага
   • Простые механизмы: рычаг, блок, наклонная плоскость
   • Вращение
   • Момент силы
   • Подвижный и неподвижный блоки
   • Золотое правило механики
   • Условия равновесия тел
   • Центр тяжести
   • КПД механизмов
   • Наклонная плоскость и КПД
   • Энергия
   • Потенциальная энергия
   • Кинетическая энергия
   • Закон сохранения энергии
   • Работа, мощность, энергия

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Представление данных
   • Представление данных
2. Описательная статистика
   • Описательная статистика
3. Случайная изменчивость
   • Случайная изменчивость
4. Введение в теорию графов
   • Введение в теорию графов
5. Вероятность и частота случайного события
   • Вероятность и частота случайного события

1. Посетить школу, в которой сейчас обучается ребёнок, и написать заявление о переходе на семейную форму обучения. Школа выдаст шаблон заявления.


2. Уведомить местный департамент образования (РОНО) о переходе на семейную форму обучения. Заявление можно написать от руки в свободной форме и отнести уведомление в орган управления образования или отправить заказным письмом с описью вложения и уведомлением о получении.


3. Выбрать вариант прохождения аттестации: дистанционный или очный.

Советуем прочитать статью, в которой мы подробно описали перевод ребёнка на домашнее обучение.

1. Наши программы по предметам составлены таким образом, чтобы ученики успели изучить все необходимые темы для сдачи промежуточной аттестации в конкретном классе.


2. После каждого урока в онлайн-школе ребята получают небольшое домашнее задание, чтобы попрактиковаться самостоятельно.


3. После каждой темы ребята пишут контрольные работы и тестовые аттестации. Именно результаты контрольных работ позволяют прогнозировать результаты аттестации. Если классный руководитель видит, что какую-то работу ученик выполнил недостаточно хорошо, он подскажет, что следует повторить, чтобы точно усвоить тему.